嬰兒聲音的音樂(lè)，嬰兒聲音的音樂(lè)有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于嬰兒聲音的音樂(lè)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹嬰兒聲音的音樂(lè)的解答，讓我們一起看看吧。

寶寶能聽到哪些聲音？

您好，生下來(lái)就能聽到，醫(yī)院在出生時(shí)都做過(guò)測(cè)試。 新生兒的聽覺是很敏感的。如果你用一個(gè)小塑料盒裝一些黃豆，在新生兒睡醒狀態(tài)下，距小兒耳邊約10厘米處輕輕搖動(dòng)，新生兒的頭會(huì)轉(zhuǎn)向小盒的方向，有的新生兒還能用眼睛尋找聲源，直到看見盒子為止。如果用溫柔的呼喚作為刺激，在寶寶的耳邊輕輕地說(shuō)一些話，那么，孩子會(huì)轉(zhuǎn)向說(shuō)話的一側(cè)，如換到另一側(cè)呼喚，也會(huì)產(chǎn)生相同的結(jié)果。新生兒喜歡聽母親的聲音，這聲音會(huì)使孩子感到親切，不喜歡聽過(guò)響的聲音和噪聲。如果在耳邊聽到過(guò)響的聲音或噪音，嬰兒的頭會(huì)轉(zhuǎn)到相反的方向，甚至用哭聲來(lái)抗議。 為了使孩子發(fā)展聽力，你在喂奶或護(hù)理時(shí)，只要寶寶醒著，就要隨時(shí)隨地和他說(shuō)話，用親切的語(yǔ)聲和寶寶交談，還可以給寶寶播放優(yōu)美的音樂(lè)，搖動(dòng)柔和響聲的玩具，給予聽覺刺激。

在聽覺方面，胎兒時(shí)其實(shí)對(duì)聲音已有反應(yīng)和記憶，根據(jù)研究顯示，外界的聲音可能改變胎動(dòng)和脈搏，對(duì)父母的聲音也有記憶。北卡羅萊納大學(xué)曾做過(guò)以下的實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)十六位孕婦每天念2回同樣的故事，等這十六位嬰兒出生后，將他們一字排開并讓他們吸奶瓶，再一一請(qǐng)出十六位媽媽念故事時(shí)，發(fā)現(xiàn)有13位嬰兒在自己的媽媽念故事時(shí)，會(huì)停下吸奶瓶的動(dòng)作，證明了他們又聽到還在子宮內(nèi)時(shí)所熟悉媽媽的音調(diào)。

　　至于嬰兒出生后，何時(shí)開始有聽覺？每個(gè)人個(gè)別差異甚大，有些小嬰兒在24小時(shí)左右即出現(xiàn)，有些則延至一星期，不過(guò)平均約在第三天至七天。滿月后，嬰兒就開始對(duì)周圍的聲音有反應(yīng)。到二個(gè)月時(shí)聽力便相當(dāng)進(jìn)步，嬰兒睡醒時(shí)，母親可跟他說(shuō)話、唱歌、彈奏節(jié)奏明顯的樂(lè)器，和小嬰兒玩些能帶給他快樂(lè)的活動(dòng)。三個(gè)月大以后就開始利用優(yōu)美的旋律來(lái)刺激嬰兒聽覺的發(fā)展。此外，父母親可配合照顧嬰兒的日常活動(dòng)或?qū)嵨锔鷭雰赫f(shuō)話，以幫助智力及語(yǔ)言的發(fā)展。

　　聽覺的發(fā)展的過(guò)程并不是只有聽到聲音這么簡(jiǎn)單，而是牽涉到認(rèn)知發(fā)展的重要過(guò)程，向辨識(shí)聲音來(lái)源、大小、種類、音色、音的高低和頻率等，都需要寶寶有足夠的認(rèn)知能力才能達(dá)成。

??約三個(gè)月大時(shí)，寶寶對(duì)父母的叫聲開始有了表情的變化，會(huì)想轉(zhuǎn)頭或是移動(dòng)觀看聲音來(lái)源。

??五個(gè)月時(shí)寶寶開始可以分辨出父親與母親的聲音。

??六個(gè)月時(shí)會(huì)對(duì)人們唱歌或講話的聲音產(chǎn)生興趣而一直注視；別人叫其名字時(shí)會(huì)知道是在叫自己。

??九個(gè)月時(shí)可聽到較遠(yuǎn)的聲音。

??十到十一個(gè)月，父母如果放輕快的音樂(lè)給寶寶聽，此時(shí)已會(huì)站立的寶寶會(huì)隨著音樂(lè)上下晃動(dòng)。

??十二到十五個(gè)月時(shí)，寶寶已聽懂「坐」、「來(lái)」等簡(jiǎn)單的命令和指示，也嘗試發(fā)出簡(jiǎn)單的單字表達(dá)自己的意思。

新生兒的聽覺是很敏感的。如果你用一個(gè)小塑料盒裝一些黃豆，在新生兒睡醒狀態(tài)下，距小兒耳邊約10厘米處輕輕搖動(dòng)，新生兒的頭會(huì)轉(zhuǎn)向小盒的方向，有的新生兒還能用眼睛尋找聲源，直到看見盒子為止。如果用溫柔的呼喚作為刺激，在寶寶的耳邊輕輕地說(shuō)一些話，那么，孩子會(huì)轉(zhuǎn)向說(shuō)話的一側(cè)，如換到另一側(cè)呼喚，也會(huì)產(chǎn)生相同的結(jié) 果。新生兒喜歡聽母親的聲音，這聲音會(huì)使孩子感到親切，不喜歡聽過(guò)響的聲音和噪聲。如果在耳邊聽到過(guò)響的聲音或噪音，嬰兒的頭會(huì)轉(zhuǎn)到相反的方向，甚至用哭聲來(lái)抗議。 為了使孩子發(fā)展聽力，你在喂奶或護(hù)理時(shí)，只要寶寶醒著，就要隨時(shí)隨地和他說(shuō)話，用親切的語(yǔ)聲和寶寶交談，還可以給寶寶播放優(yōu)美的音樂(lè)，搖動(dòng)柔和響聲的玩具，給予聽覺刺激。

你好，寶寶的聽力發(fā)育其實(shí)開始的很早，在胎兒時(shí)期，寶寶就已經(jīng)有聽覺了，因此胎教的時(shí)候需要進(jìn)行早期聽覺刺激。寶寶會(huì)將大人說(shuō)過(guò)的話收入耳中，然后在大腦里邊留下痕跡。一般寶寶六個(gè)月左右的時(shí)候，就能領(lǐng)會(huì)爸爸媽媽說(shuō)話的意思。如果這時(shí)候爸爸媽媽積極跟自己寶寶交流的話，寶寶就能很快接收這些信息，父母跟寶寶交流的越多，寶寶的收獲就越多。

寶寶十個(gè)月，加輔食時(shí)適合放點(diǎn)什么音樂(lè)？

在為寶寶選擇音樂(lè)的時(shí)候，我們要注意孩子在這個(gè)階段，對(duì)于音樂(lè)的了解非常少，這僅僅是一種朦朧的影響。不過(guò)這種影響也對(duì)于孩子的情緒熏陶是非常大的。在音樂(lè)的上選擇上要注意什么呢？

1.看節(jié)奏。為孩子選擇音樂(lè)，要聽一聽音樂(lè)的節(jié)奏，不必看音樂(lè)的內(nèi)容。一般新生寶寶比較適合聽節(jié)奏緩慢一些的音樂(lè)，這些音樂(lè)的旋律比較柔和，孩子在享受音樂(lè)的時(shí)候，就是一種聽覺上的享受。在為孩子播放音樂(lè)的時(shí)候，要控制好音量，不宜太大，音樂(lè)的類別也是不限制的，不過(guò)更加建議媽媽們?yōu)閷殞氝x擇輕音樂(lè)。

　　2.搖籃曲。在為新生兒選擇音樂(lè)的時(shí)候，我們也建議用搖籃曲。搖籃曲一般有節(jié)奏感，節(jié)奏也是比較緩慢的。要是不想要用播放的方法，爸爸媽媽們也可以學(xué)一些搖籃曲，用哼唱的方法，為孩子唱搖籃曲。新生寶寶最熟悉爸爸媽媽的聲音，聽到爸爸媽媽們唱的搖籃曲，會(huì)感到更為溫馨。大部分的搖籃曲都能夠讓寶寶感受到緩慢以及安靜的感覺，能夠給予寶寶更多的聽覺刺激，讓孩子的音樂(lè)細(xì)胞得到激發(fā)。

　　3.類似心跳節(jié)奏的歌。新生寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候，最接近媽媽的心跳聲。孩子對(duì)于這個(gè)聲音會(huì)比較熟悉。因此，可以選擇接近心跳節(jié)奏的音樂(lè)，寶寶們也能夠更有感觸。這種節(jié)奏會(huì)比較明快。

音樂(lè)對(duì)于孩子的情緒調(diào)節(jié)以及健康有很多好處

1.穩(wěn)定情緒。有些寶寶明明孩子哭泣，當(dāng)寶寶聽見一些音樂(lè)之后，就會(huì)停止哭泣了。孩子的情緒就逐漸穩(wěn)定下來(lái)了。有些音樂(lè)也是催眠曲，能夠讓寶寶更好的享受睡眠。音樂(lè)會(huì)穩(wěn)定寶寶的情緒，爸爸媽媽們要嘗試多讓寶寶聽一聽音樂(lè)。

　2.聽覺訓(xùn)練。對(duì)于孩子的教育，我們要從多種感官出發(fā)，訓(xùn)練孩子的能力。比如在聽覺訓(xùn)練方面，音樂(lè)就是很好的途徑。新生兒聽不同人唱歌，聽不同節(jié)奏的音樂(lè)，這樣寶寶們的聽力也會(huì)得到訓(xùn)練，對(duì)于音樂(lè)有更高的辨識(shí)度。

　　3.音樂(lè)細(xì)胞的激發(fā)。通過(guò)讓寶寶多聽一聽音樂(lè)，也是對(duì)于寶寶音樂(lè)細(xì)胞的激發(fā)。

　　在選擇適合寶寶聽的音樂(lè)中，我們可以選擇柴可夫斯基的《胡桃仙子》以及普羅科菲斯基的《彼得與狼》。寶寶們多聽一聽美妙的音樂(lè)，寶寶們能夠更好的感受這個(gè)世界的美好。

再給孩子添加輔食的過(guò)程中，要遵循循序漸進(jìn)的法則，不能太急促，要給小寶寶足夠的緩沖，另外小孩子的身體器官發(fā)育不成熟，腸胃的消化和吸收系統(tǒng)也不是很健全，所以寶媽也要千萬(wàn)注意。

在給寶寶添加輔食的過(guò)程中，為了讓寶寶能夠盡快適應(yīng)輔食而不產(chǎn)生排斥的心理，是可以聽一些音樂(lè)的，但是一定要注意音樂(lè)的選擇。

寶媽們可以選擇輕柔，舒緩的音樂(lè)，如中外古典音樂(lè)，現(xiàn)代輕音樂(lè)和描寫兒童生活的音樂(lè)。比如：格里格的《蝴蝶》和《小鳥》，貝多芬的《孩子的夢(mèng)》《土耳其進(jìn)行曲》《獻(xiàn)給愛麗絲》。

另外在此提醒寶媽朋友們，由于孩子對(duì)于飲食的反射神經(jīng)并沒有形成習(xí)慣，所以突兀的音樂(lè)可能會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移孩子注意力，如果是在吃東西的話，可能容易讓寶寶嗆著。

所以在喂食之前，就應(yīng)該打開音樂(lè)，給孩子足夠的適應(yīng)時(shí)間，避免因?yàn)轱嬍持虚g突然出現(xiàn)音樂(lè)，傷害到孩子的身體健康。

寶寶晚上睡覺要放音樂(lè)到自然醒，這樣會(huì)影響發(fā)育嗎？

為什么要放音樂(lè)？人類要遵從自然時(shí)候規(guī)則，不要去破壞，當(dāng)你感覺嚴(yán)重的時(shí)候已經(jīng)悔之晚矣，寶寶隨著時(shí)間的增長(zhǎng)會(huì)逐漸適應(yīng)音樂(lè)??的習(xí)慣，將來(lái)離不開音樂(lè)睡不著覺你要這么糾正。趁著寶寶小趕緊糾正吧，現(xiàn)在還不晚。

謝謝邀請(qǐng)，寶寶晚上睡覺要放音樂(lè)到自然醒，這樣會(huì)影響發(fā)育嗎？

當(dāng)然會(huì)影響發(fā)育，這本身就不正常。平時(shí)聽聽音樂(lè)就算了，為什么放音樂(lè)要放那么長(zhǎng)時(shí)間？這肯定都是家長(zhǎng)的所作所為，讓孩子形成了習(xí)慣。

我們給孩子聽音樂(lè)，聽兒歌都只是偶爾為之， 寶寶的注意力還不能很集中，我們讓她接觸音樂(lè)接觸兒歌，讓她保持全方面的發(fā)育。

長(zhǎng)期的聽音樂(lè)會(huì)不斷的刺激她的大腦皮層，你想啊我們大人聽音樂(lè)時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)覺得煩，更何況是個(gè)嬰兒。

慢慢改過(guò)來(lái)吧，讓孩子有個(gè)安靜的休息環(huán)境，深度睡眠更利于孩子的成長(zhǎng)！

這個(gè)要從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō):

1寶貝睡覺時(shí)要聽音樂(lè)，這也許是嬰兒的一種條件反射，寶貝的媽媽是否在懷孕時(shí)經(jīng)常去娛樂(lè)場(chǎng)所從而時(shí)寶貝聽到音樂(lè)就會(huì)引起睡眠。建議可以看看電視劇《中國(guó)的圣賢教育改變命運(yùn)》吧！也許就知道了。

2音樂(lè)確實(shí)可以催眠，但是寶貝長(zhǎng)期聽音樂(lè)睡覺這樣對(duì)寶貝的聽了有一定的影響，從而使寶貝的聽覺下降，影響寶貝的健康成長(zhǎng)！所以建議不要用聽音樂(lè)的方式來(lái)讓寶貝睡覺。

謝謝邀請(qǐng)！

首先說(shuō)明一點(diǎn)，這樣做是不好的。

從寶寶出生的那一刻開始，給寶寶養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣是非常重要的。不僅可以盡快的形成自己的生物鐘，更有利于寶寶大腦神經(jīng)的發(fā)育，有利于寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。

適合寶寶夜晚入睡的環(huán)境，最好具備以下條件：

1，拉上窗簾，燈光調(diào)暗，合適的室溫（23-25℃，濕度50-55%）。

2，聲音降低，不要過(guò)于嘈雜，當(dāng)然也不要太過(guò)安靜。

這樣寶寶慢慢就會(huì)適應(yīng)并習(xí)慣。音樂(lè)可以在哄睡的時(shí)候用，聲音也不要太大，寶寶睡著以后音樂(lè)可以關(guān)掉。

如果一直開著音樂(lè)，會(huì)影響寶寶進(jìn)入深度睡眠，讓寶寶有依賴性，因?yàn)閷殞殞?duì)環(huán)境的敏感度是非常高的，對(duì)習(xí)慣的依賴性也很強(qiáng)，不利于寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。長(zhǎng)此以往，不利于寶寶生物鐘的形成，會(huì)使寶寶對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)能力降低。

我的回答對(duì)您來(lái)說(shuō)不知是否有幫助，僅供參考。

到此，以上就是小編對(duì)于嬰兒聲音的音樂(lè)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于嬰兒聲音的音樂(lè)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。