中央音樂學院大提琴考級教程，中央音樂學院大提琴考級教程視頻

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中央音樂學院大提琴考級教程的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹中央音樂學院大提琴考級教程的解答，讓我們一起看看吧。

音樂統(tǒng)考流程？

音樂專業(yè)在每年藝考中也屬于熱門專業(yè)之一，大部分考生在考試前要對專業(yè)和院校有相應(yīng)的了解。那么音樂學院考試流程有哪些?整理了相關(guān)內(nèi)容，給想選擇音樂專業(yè)的學生參考。

1、在每年的2、3月份在當?shù)厥赘髮W進行報名。在報名的時候可以報考多個學校，考試流程一般為，(理論考試(樂理)--專業(yè)初始--專業(yè)復試 )

2、考完音樂專業(yè)后大約等到5月份，會接到所考學校的專業(yè)測試通過的通知書。在拿到專業(yè)考試通過的通知書以后，在6月份參加 文化課的考試，如果文化課考試成績達到了所報考院校的成績，才能被最終錄取，也就是(此所學校的專業(yè)合格證+此校文化課分數(shù)線=最終錄取)

3、考試內(nèi)容：

聯(lián)考內(nèi)容考試內(nèi)容為：聲樂、鋼琴、練耳、視唱、樂理。

?？紝I(yè)方向劃分：大致為音樂教育(師范類)和音樂表演。

音樂?？冀逃惪荚噧?nèi)容：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。

音樂?？急硌蓊惪荚噧?nèi)容：主科(聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風琴等擇其一)、視唱練耳、音樂知識、素質(zhì)面試等。

樂器考級怎么報名？

樂器考級可以通過線上去報名，也可以通過你學習的教育機構(gòu)報名，兩種方式都是可以的，而且兩種方式最后的提交審核都是提交到音樂協(xié)會會那邊。

比如你報的是音協(xié)考級，就會提交到音樂家協(xié)會審核，如果報的是中央音樂學院考級，就會提交到中央音樂學院協(xié)會去審核，審核一般是三個工作日內(nèi)。

大提琴音樂考級證書哪個含金量高？

答:

機構(gòu)的認可度高不高，首先取決于中國文旅部是否審核過了這家機構(gòu)！合法認證了的機構(gòu)才會有含金量高的考級證書，否則，證書基本只有觀賞性。英皇考級就是個遺憾的栗子，它的證書在國外是可以實打?qū)嵓臃值模稍趪鴥?nèi)基本沒用，被暫時叫停也是基于此。在已獲審核認證的音樂類考級機構(gòu)中，中國、中央院、音協(xié)考級，愛樂考級委員會，上音等少數(shù)幾個考級機構(gòu)都是認證合法的全國性考級機構(gòu)，證書享各地優(yōu)惠政策。如果是新開的琴行，推薦申請愛樂考級委員會的考級吧，像中國、中央院考級比較難申請成為考級單位，因為在大部分地區(qū)都已建立了較穩(wěn)定的考級合作機構(gòu)，尤其是央院，愛樂考級相對容易申請且政策好。

事實上，不存在大提琴音樂考級證書哪個含金量高的這一說法。

大提琴音樂考級證書，是要一級一級的考，級別越高，難度越大。

大提琴音樂考級證書，含金量不高的，因為：這樣的證書，國家不承認的。

一個人，就算有大提琴音樂考級證書，但是，這并不能幫助自己直接考取音樂學院或者是升學。

如何學習彈奏大提琴？

大提琴的基礎(chǔ)訓練

一、大提琴因渾厚豐滿的音色,成為管弦樂隊中重要的復雜情感的表現(xiàn)載體,從16世紀以來,就受到包括莫扎特、貝多芬在內(nèi)的國內(nèi)外音樂大師們的青睞,琴身為木制結(jié)構(gòu)、琴弦為金屬絲、琴弓為馬尾。從大提琴的分類來看,按照適用對象不同,被分為普及琴、學生琴、演奏琴和大師琴。在音樂普及率逐步提高的當下,大提琴學習者也越來越多,大提琴作為藝術(shù)類技術(shù)性較強的門類,在學習過程中基礎(chǔ)訓練成為影響學習者學習效果的關(guān)鍵。因此大提琴學習中的基礎(chǔ)訓練,強化基本功訓練是首要解決的問題。在大提琴的基礎(chǔ)訓練中,包括了演奏姿勢訓練、持琴訓練、右手演奏技巧訓練、左手演奏技巧訓練等等。本文將重點探究正確的持琴對強化大提琴的基本功的作用,并探究如何才能進行持琴的重要訓練。

二、常見的錯誤持琴表現(xiàn) 從很多大提琴學習者的表現(xiàn)來看,進行大提琴基礎(chǔ)訓練時,常有錯誤的表現(xiàn),這種錯誤的學習如果長時間存在,將會對將來的大提琴演奏造成很大的影響。因此要充分認識到錯誤表現(xiàn),注意避免?？偟膩砜?常見的大提琴持琴錯誤表現(xiàn)有兩個層面:

1、思想上 大提琴基礎(chǔ)訓練,一般是學習者最初接觸大提琴時就會接受的學習,這是強化大提琴演奏者基本功的重要訓練,從持琴教授來看,是在第一、二節(jié)課就會接觸到。因此,很多學習者在進入后面的大提琴演奏學習之后,就會忽略持琴的正確性把控,尤其是在很多人進入到大提琴具體曲目演奏表演學習階段,就把學習的重心放到了曲目演奏上,從而忽略了對正確持琴的堅持。再加上很多老師,沒有經(jīng)常對學生強調(diào)正確持琴對學習大提琴的重要性,因此,鮮有人能夠長期的保持正確的持琴。錯誤的持琴訓練觀念,不僅會讓大提琴演奏時忽略正確持琴對演奏曲目表現(xiàn)的重要性,也會讓演奏者形成不好的演奏習慣[3]。


2、
實際操作中 雖然每個大提琴學習者,都會接受持琴訓練,但是正確到持琴要求卻不是每個人都能夠堅持貫徹的。從實際操作層面來看,大提琴持琴的錯誤表現(xiàn)主要有:一是沒有控制好座椅的位置,過高或者過低的座椅高度、座位的合適度等都影響持琴的正確性;二是對大提琴的長度、琴腳長度沒有準確的把控,很多人在學習大提琴時,沒有對大提琴的構(gòu)造、大小、性能等有充分的認識,從而沒法正確的持琴;三是練習者對持琴練習操作不當,如在演奏時,兩肩沒有保持端正,目光向下看大提琴,肘向內(nèi),按弦手勢不對等等。實際持琴中存在的錯誤,都是對正確演奏曲目的障礙,可能在演奏較為簡單的曲目時,沒有任何問題,但是在接觸到較為復雜的曲目時,持琴錯誤將無法完成演奏。

四、結(jié)語 基礎(chǔ)訓練是掌握基本功的最重要途徑,大提琴基礎(chǔ)訓練中,持琴是最基本、最簡單的練習,但是卻非常重要、非常緊迫的,不僅是對于學習者日后的大提琴訓練,更是能夠提高對作品的掌控力。從目前很多大提琴學習者的持琴訓練來看,在持琴的高度、人坐椅子的姿勢、距離、持琴的習慣等都存在著不同程度的陋習,這將會是影響大提琴學習的決定性因素。因此,進行大提琴基礎(chǔ)訓練,要把持琴作為基本功訓練,要在思想意識上加以重視,要按照正確的姿勢來進行操作,做到以正確的持琴訓練來保證大提琴演奏。

到此，以上就是小編對于中央音樂學院大提琴考級教程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中央音樂學院大提琴考級教程的4點解答對大家有用。