中央音樂學院少兒，中央音樂學院少兒聲樂考級七級曲目

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中央音樂學院少兒的問題，于是小編就整理了4個相關介紹中央音樂學院少兒的解答，讓我們一起看看吧。

少兒聲樂考級哪個證書權威？

從權威性和水平上來講，海內外的比音協的要更權威，難度要稍大一些。兩者在同數量級上，海內外要更難，即海內外的9級要高于音協9級。但音協的10級屬于演奏級，就是增加一些表演的要求，要求考生不僅掌握曲目，更需要放開去演奏的感覺。難度比海內外9級略高一點。

通過閨女七年的少兒聲樂學習，我認為考中央音樂學院的比較權威，少兒聲樂一共9級，7歲以下報考不需要音基證書，七歲以上考試六級一下需要初級音基證書，7—9級需要中級音基證書。

廣西文化藝術中心少兒合唱團怎么進？

通過考試加入。

合唱團有多種類別。如果是業余的群眾性的合唱團，那么參加的時候，估計你能基本完整、準確地唱一首歌就可以加入合唱團。如果你是想參加專業的合唱團，比如中國國家大劇院合唱團，中央音樂學院交響樂團合唱團等，那么估計你要進行多項專業的音樂考試，比如，演唱一首聲樂作品，視唱練耳及樂理考試，歌劇片段展示，基本意大利語言展示等。

中國音樂學院附中怎么樣？

中央音樂學院附中小學部（簡稱“中央音樂學院附小”）是中央音樂學院專業音樂教學體系中的一個重要組成部分，其辦學目標主要是向學校本部（附中）輸送優秀的后備人才。附小面向全國招生，同時接收少量境外學生入學，擇優錄取年齡9至12歲有較高音樂天賦的少年兒童進行專業定向培養。

　　附小的專業設置以器樂演奏為主，包括鋼琴、小提琴、大提琴、吉它、管樂及各種民族器樂。在突出專業教學的同時，學校也十分重視學生的全面發展，學習內容除音樂專業課程之外，還包括語文、數學、外語、計算機等普通小學相同年級的全部課程。

　　多年來，中央音樂學院附小為國家培養了一批又一批音樂專業的少年英才，涌現出呂思清、郎朗、陳曦、王羽佳、楊曉宇、田博年等許多重大國際音樂比賽獲獎者。此外，學生的社會藝術實踐活動也十分的豐富，由附小學生與部分附中學生組成的“中國少年室內樂團”、“少年合唱團”，曾多次在北京音樂廳等大型專業藝術演出場館舉辦音樂會，并到外省市巡回演出。由部分優秀學生組成的“小小演奏家”和“小天才”演出團，還曾出訪歐美及港澳地區，得到境外各界人士的高度贊譽。就專業教學水準和學生的專業素質而言，中央音樂學院附小目前已堪稱國內領先，國際一流。

孩子從幾歲開始學習音樂最合適？

接觸音樂和學習音樂，接觸音樂包括聽，看，模仿，學習音樂就是開始專業系統的進行培養和訓練，接觸音樂對孩子的身體要求不高，學習音樂不管是器樂，聲樂或者舞蹈都對孩子的身體有一定的要求，一定要考察好培訓老師的專業性！就像剛學寫字的坐姿和握筆姿勢，一開始養成的良好習慣，會保護孩子的身體，有利于學習音樂的健康發展！學習器樂的如果沒有掌握正確的姿勢和發力點，不僅會傷害身體，還會對以后學習高級技巧造成拖累！同理聲樂舞蹈也是這樣，所謂的童子功其實就是一個良好科學的基本功培養！希望我的回答對你有幫助！

• 這問題很好，我的孩子也在學，我來說說給您一個參考。
  

• 我個人認為孩子開始正式學音樂在5-6歲比較好。

• 首先，孩子太小的話，沒有理解能力，基本聽不明白，一眼迷茫的眼神，好可憐的，就算你講給他聽，他也記不住。我孩子在4歲的時候，教他吉他，我講的東西他都不懂，說白了，你叫他做什么，他就做什么，也解釋不通，所以我索性也不講了，但是，雖然孩子聽不明白道理，但是可以培養對音樂的感知力，培養樂感，這些靠日常的多聽就能做到，所以，我覺得，孩子小的時候雖然學不明白，但是可以培養孩子樂感。

• 當孩子5-6歲時，基本上已經在幼兒園接受了一些知識的學習，孩子已經有能力分辨一些事物了，一些簡單的理論可以聽明白了，這時再教孩子，就輕松多了。我孩子6歲生日那天，我正式開始叫他學吉他，先從五線譜開始，以前聽不懂的，都能懂了，有時不明白的地方，他還會反問我，我再反復解釋，直到孩子明白，這樣，慢慢的就可以步入正軌了。

• 所以，以我的經驗來說，5歲以前可以培養孩子的樂感，多聽，5歲以后就可以正式學習了，這樣過度下來，不吃力。當然那些3-4歲就學的孩子，畢竟是少數，再說每個孩子的個體差異也不同，所以，5歲以后，多數的孩子就可以正式學了。

到此，以上就是小編對于中央音樂學院少兒的問題就介紹到這了，希望介紹關于中央音樂學院少兒的4點解答對大家有用。