中國音樂學院朗誦考級，中國音樂學院朗誦考級證書有用嗎

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中國音樂學院朗誦考級的問題，于是小編就整理了3個相關介紹中國音樂學院朗誦考級的解答，讓我們一起看看吧。

金話筒的考級證有用么？

有用的，但要看你未來想要從事什么職業，和你職業規劃有關。口才證書是中華人民共和國文化和旅游部全國社會藝術水平考級中心增設的藝術考級證書，由上海金口才朗誦演講團負責開展全國口才考級認證工作，對參加考級合格的全國范圍內3-18周歲的少兒、青少年均可參加考級。口才考級用處：

1、口才考級可以有效提升孩子的口語表達能力，培養孩子的邏輯思維能力和語言表現力，提高孩子的綜合素質。

2、參加口才考級可以開闊孩子的視野，幫助孩子樹立自信，激發孩子的創造力和想象力，讓孩子敢于表達自己。

3、口才考級以弘揚傳統文化為宗旨，培養孩子對中華文化的興趣；以發掘孩子的藝術潛質為重點，可以對孩子進行系統訓練

漢語普通話考級分數段劃分？

普通話水平測試等級標準如下：

一 級

甲等 朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。

乙等 朗讀和自由交談時，語音標準，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。

二 級

甲等 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。

乙等 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。

三 級

甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。

乙等 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特征突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。

全國藝術特長生考級標準？

1、報考初中藝體特長生的學生必須是應屆小學畢業生，且具有中心城區戶籍（或是已在中心城區就讀的符合條件的進城務工人員隨遷子女）。

2、報考藝術特長生必須具有某項藝術專長且達到一定水平，在就讀初中、小學或教育行政部門批準舉辦的藝術比賽活動中取得一定成績，藝術考級不得作為報考條件。

3、考生所持的藝術、體育證書專業項目須與報考學校的專業項目相同。報考高中藝體特長生的必須具備初中階段的相應證書；報考初中藝體特長生的必須具備小學階段的相應證書。

全國藝術特長生認證等級評定標準（聲樂、器樂、舞蹈、朗誦專業）

藝術特長生認證等級評定標準（聲樂、器樂、舞蹈

一.熟練程度

作品完成的非常熟練，完整，無錯音（字），無錯誤動作，能達到指定的專業要求。

二.專業技巧

分句正確，發音清晰，音色統一純凈，節奏韻律感強，基本功扎實。舞蹈要求技巧過硬，器樂、聲樂要求音準好。

三.作品理解

能完全掌握作品或舞種的風格及體裁特征，表情豐富、表現力強、樂感好。

四.加試部分

到此，以上就是小編對于中國音樂學院朗誦考級的問題就介紹到這了，希望介紹關于中國音樂學院朗誦考級的3點解答對大家有用。