葫蘆絲獨奏山路18彎，葫蘆絲獨奏山路十八彎曲譜

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于葫蘆絲獨奏山路18彎的問題，于是小編就整理了2個相關介紹葫蘆絲獨奏山路18彎的解答，讓我們一起看看吧。

你遇到過哪些奇葩評論？沒有帶腦子的評論？

今天我們來聊聊，在生活中你有沒有遇見那種特別以自我為中心，特別無知的人呢？我們一起來看看網友的分享。我是云南人，有一天，外地的一個哥們知道我是云南人，就拿出了一個葫蘆絲，叫我吹一段。我說我不會，他說你連葫蘆絲都不會吹，怎么證明你是云南人？我說你打一套中國功夫吧，他說不會。我就大聲的說，你連中國功夫都不會，怎么證明自己是中國人？

我是廣西的，老公是東北的，婆家那邊人問你們那邊是不是吃不上餃子，吃不吃蘸醬菜。娘家那邊人問：你老公那邊是不是吃饅頭，不吃米飯，是不是一直下雪。哎，都三年了我也不知道，別問我了。

我當兵的時候有個江蘇的新兵和我說，他們那里的鐵礦含量很高，我問他一斤鐵礦石能 煉一斤半鐵嗎？他居然說能，我一連問幾遍，他都說能。無語了，只能說他們那邊的含量確實高。

老家是廣西桂林的，有一年的時候，我出去打工，遇到一個外地的男人，30多歲，他一聽我是廣西的，直接問我：你們那里是不是全部都是山路沒有公路的，廣西是山區，我當時無語了。

你們在生活中遇到這種無知的人嗎？一起來聊聊吧。

教師們來說一說學生有哪些感動你的瞬間？傳遞正能量？

謝謝悟空老師的特邀，讓我作為老師來說一說學生有哪些感動你的瞬間。我任教近四十年余，漫長的教學生涯中，深深地感受到學生對老師的那種深情厚意之情。尤其是年復一年的難忘的六月，與我朝夕相伴相廝守的既漫長而又短暫的三年中，一批又一批的求知渴望的眼神，在我眼前晃了三個春夏秋冬，而這個不同的六月畢業典禮上，師生之間，學生之間，在畢業典禮上心潮起伏，熱淚盈眶哽咽的場面令人難以忘懷，盡管平素日，在講臺上有我的怒目相視；在臺下有學生負氣的怨聲，但到了這火紅的六月這一天卻蕩然無存；尊師重道，愛生如子，三年中的深厚情感在這火紅的六月這一天體現得淋漓盡致。這就是學生讓老師感動的瞬間。

一眨眼，已當了廿三年老師。學生有哪些感動你的瞬間？當然有！

每一年教師節前夕，畢業的學生都會相約回學校看一看曾經教過自己的老師。他們會帶上一枝花，一張卡片，一小袋零食，那怕什么也不帶，個個也笑得像春天的花兒一樣好看。

最記得第一屆的那位男生，讀書時相當調皮，總是坐不住，語重心長地講過大道理，也狠狠罰過。他參加工作領到第一份工資后，買了一盒月餅過來學校看我。當時真的挺有感觸，就把它給拍了下來以作留念。如果學生知道你真心是想他好，哪怕被罰，多年后他依然記得你。

很高興能跟大家分享我的從教經歷中學生讓我感動的瞬間。

從教30余年，學生讓我感動的瞬間數不勝數，這些感動就像一串串美麗的珍珠項鏈，成為我生命中的珍寶。下面我給大家分享其中的幾顆珍寶。

烈日下那一個又大又紅的西紅柿。

20多年前，我在一所鄉村小學教畢業班。我班上有一個女學生個子長得挺高，可是學習成績不怎么樣，平時也不怎么說話，從來不違反學校的紀律。我對她的關注自然不多。記得那天要畢業考試了，我帶著學生到另外一所學校去參加考試。天氣很熱，學生排隊在前面走，我跟在最后。這時候，那個女孩兒從書包里拿出一個又大又紅的西紅柿對我說：“老師，你吃！“眼里跳動著真誠的光。說實話，這個西紅柿、這一束光真的感動了我，讓我愧疚，平時我對她的關心實在太少了。也許有人會說不就一個西紅柿嗎，有什么值得感動的？我要告訴大家的就是在農村里，當時什么都沒有的年代，學生把自己家里面種出來的西紅柿給老師，已經是對老師最高的敬意了，況且這個學生把西紅柿給老師的時候該要鼓起多大的勇氣啊。

嚴冬里學生整齊的坐在教室里參加晨讀。

十多年前一個寒冷的冬天，晚上就聽到風呼呼的刮著，窗外鵝毛般的大雪飛舞。心想學生早晨應該會賴床，我也便比平時遲起來了十分鐘。當我趕到教室的時候，卻發現學生全都整整齊齊的坐在教室里參加晨讀，我的內心不禁感到暖烘烘的，孩子們多懂事啊！學生們都這么自覺，我還有什么理由不努力工作了？

一句戲言足以感動余生。

記得剛剛調入官垱中學的時候，我住在兩個教室中間的隔間。我班上有十多個學生，每天下晚自習后都要在我房間里面自學半個多小時，早晨五點多鐘也會到我房間里來學習。我跟他們說老師的房間太簡陋了，要不也不會讓你們蹲著讀書。有一個學生竟然說：“老師別急！等我長大參加工作后，就在北京給您買一套房。“雖然只是一句戲言，但這句戲言也足以讓我感動余生，老師的付出孩子們是知道的。

一個實舉慰藉寒心

上個星期突然接到親侄兒不幸得了尿毒癥的消息，我轉發了他們發出的水滴籌的鏈接在我的朋友圈。還沒過一分鐘，我就收到了一條微信消息。18年前教過的一個學生程亮給我發來一個微信轉賬，發了266.66元錢，并寫了一段安慰我的話。程亮的舉動讓我看到了人間自有真情在，他的舉動讓我感動，我的學生沒有忘記我！

學

生讓我感動的瞬間太多了，這些感動是我們老師繼續前進的動力，是我們精神上最大的收獲，更是我們作為一名教師的自豪。假如你也是一位老師，那么你感受到了學生對你的愛了嗎？

當了幾十年的教師，要說學生給我的感動真不少哇！下面說說這幾件事。

第一件

春天，是我們大別山區映山紅和蘭花盛開的時候。一天下午我發班里有個男生作業沒交，找到他要他補做，可他寫的一塌糊涂，我要他重寫，直到得到我認可才放他回家。看到他離校時眼淚汪汪的樣子，我后悔了，他家離學有好幾里山路，不害怕嗎？我催他快走，我在后面遠遠地跟著，一直看著他進家才轉身返校。

第二天早上，這個男生一手拿著映山紅，一手拿著蘭花，到老師辦公室，換了瓶清水插上花，一聲不響回到座位上看書，好像那是很自然的事。可我心里很不平靜，多么可愛的孩子呀！

第二件

我們家鄉端午節有門上插艾的習俗，過節的那天早上，學生到校多數帶了艾，把學校的每個門上都插上艾，把我的宿舍外門內門都插上了。我并沒有布置這個任務，是他們自動帶來的，說是給老師避邪。多余的曬干保存可以燒艾水泡腳。

第三件

有一次我生病住院兩天，別的老師告訴我，我的學生那兩天表現特別乖，連平時調皮多話的也一下子沉默了。后來我在備課本里發現有學生寫的信，字里行間表達了他們對老師的關切和憂慮，班上非常安靜，沒有不遵守紀律的現象，班長提議每人給老師寫一封信，剩下的時間抄課文，看誰寫得認真工整。

當我得知同學們的表現，眼淚都要流下來了。

作為一位老師，有這樣的學生，能不感動嗎？

到此，以上就是小編對于葫蘆絲獨奏山路18彎的問題就介紹到這了，希望介紹關于葫蘆絲獨奏山路18彎的2點解答對大家有用。